Dr. Schavi : L’inconnu cosmique

Dans un article publié dans le magazine ASTRONOMICAL JOURNAL le lundi 31 octobre 2022, les scientifiques ont parlé d’un astéroïde qui a été numéroté “2022AP7” et qui représente une menace pour notre planète dans l’avenir – à quelle distance dans l’avenir ne peut pas être connue actuellement.

Cet astéroïde mesure près de “1” kilomètre de diamètre et se trouve parmi deux autres astéroïdes proches ; tous ont été cachés par l’éclat de notre Soleil, de sorte que les télescopes ne pouvaient pas les voir clairement jusqu’à présent.

Les “astéroïdes proches de la Terre” sont ceux dont le diamètre est estimé à au moins “1” kilomètre.

Si cet astéroïde frappe la Terre/Gaïa, les scientifiques affirment que notre planète ne recevrait pas suffisamment de lumière solaire et serait extrêmement froide, et que de la poussière et des polluants affecteraient l’atmosphère pendant de nombreuses années.

Il est difficile d’imaginer que ce scénario se produise, compte tenu de l’intensité de la “ceinture de photons” que traverse notre système solaire et de l’énormité des éruptions solaires et des éjections de masse coronale qui sont projetées par des courants de vent solaire très puissants.

Cependant, tout est possible dans le domaine cosmique, car presque chaque jour, de nouveaux “rythmes” sont joués, créant de toutes nouvelles “symphonies” d’activité, et bien sûr, nos MOIS SUPÉRIEURS ne veulent pas qu’un événement destructeur se produise sur notre planète.

C’est ici que nous pouvons faire intervenir la “science spirituelle” dans le tableau cosmique.

Nous savons à quel point la conscience humaine est puissante pour affecter les conditions individuellement et collectivement.

Les pensées, les mots, les sentiments et les actions ont tous des fréquences vibratoires qui peuvent produire différents types de situations.

Certaines situations peuvent se manifester rapidement et d’autres sur une période de temps, mais elles peuvent se manifester et se manifestent généralement lorsque notre libre arbitre est autorisé à avoir une énergie stimulante.

Si suffisamment de personnes envisagent un événement particulier, il se produira.

Au début des années 1970, une expérience a été menée dans certains districts scolaires urbains et suburbains d’une ville américaine qui connaissaient de graves problèmes de mauvais comportement des élèves et de destruction de biens dans les cours d’école.

Des yogis (hommes) et des yoginis (femmes) d’une organisation particulière ont envoyé des lettres à ces écoles pour proposer d’enseigner la méditation transcendantale aux élèves et au personnel.

Dans les écoles où la méditation a été autorisée et où elle a été pratiquée chaque matin avant le début de la journée scolaire, une paix étrange a fini par s’installer dans l’atmosphère, et il n’y a plus eu de mauvais comportement de la part des élèves. En fait, les élèves s’entraidaient pour régler leurs différends de manière pacifique en discutant des problèmes entre eux ou avec les adultes présents, et le problème était facilement résolu.

Cependant, dans un autre district scolaire urbain particulier où il y avait des problèmes quotidiens de bagarres physiques, de vol d’effets personnels, de manque de respect envers les enseignants et le personnel, et d’autres problèmes graves tout comme les autres écoles, les administrateurs se sont moqués de l’idée que la méditation puisse résoudre les problèmes de l’école et ont refusé d’autoriser l’enseignement de la méditation.

Certains enseignants et membres du personnel, qui étaient “traditionnels” dans leur religiosité, pensaient que la méditation était démoniaque.

Ainsi, une lettre a été envoyée à l’organisation de méditation par le conseil d’administration de l’école qui a fermement affirmé le désaccord de l’école avec une telle pratique.

Les problèmes de ce système scolaire se sont aggravés au point que les murs ont été détruits par des graffitis profanes, des vols de bijoux (les chaînes en or étaient un élément majeur), le trafic de drogue, les pratiques sexuelles dans les toilettes, les bagarres entre gangs et la violence armée.

De nombreux enseignants ont démissionné par frustration ; de nombreux suppléants n’ont pas pu supporter une journée dans une atmosphère aussi horrible et ne sont pas revenus le lendemain ; des parents bienveillants ont envoyé leurs enfants dans d’autres écoles.

De nombreuses écoles de ce district sont maintenant fermées.

Les dirigeants politiques affirment que les fermetures sont dues au manque de fonds pour le district.

D’autres, en revanche, pensent que les dirigeants avaient l’impression que fournir des fonds à un tel district était inutile.

Réparer les biens scolaires n’aurait pour résultat que de les défigurer rapidement et de les détruire à nouveau.

L’argent ne changerait pas le comportement des élèves.

De nombreuses autres excuses ont été données, et malheureusement, beaucoup d’entre elles étaient probablement vraies.

L’argent ne peut pas résoudre le manque de droiture morale et les faibles niveaux de conscience.

Cet exemple pédagogique est donné pour illustrer que la PENSÉE SUPÉRIEURE et la connexion au Soi Supérieur fonctionnent !

Bien sûr, il faut du temps pour que les nouvelles façons d’utiliser la conscience collective se développent.

Les écoles qui ont commencé à utiliser la méditation n’ont pas vu les résultats du jour au lendemain.

Certains élèves riaient pendant que le processus était enseigné, et certains parents refusaient que leurs enfants participent.

Même certains enseignants et membres du personnel étaient sceptiques.

Mais au moins, l’expérimentation de la technique a été autorisée, peut-être par désespoir.

Le succès était la récompense.

Les problèmes de ce système scolaire se sont aggravés au point que les murs ont été détruits par des graffitis profanes, des vols de bijoux (les chaînes en or étaient un élément majeur), le trafic de drogue, les pratiques sexuelles dans les toilettes, les bagarres entre gangs et la violence armée.

De nombreux enseignants ont démissionné par frustration ; de nombreux suppléants n’ont pas pu supporter une journée dans une atmosphère aussi horrible et ne sont pas revenus le lendemain ; des parents bienveillants ont envoyé leurs enfants dans d’autres écoles.

De nombreuses écoles de ce district sont maintenant fermées.

Les dirigeants politiques affirment que les fermetures sont dues au manque de fonds pour le district.

D’autres, en revanche, pensent que les dirigeants avaient l’impression que fournir des fonds à un tel district était inutile.

Réparer les biens scolaires n’aurait pour résultat que de les défigurer rapidement et de les détruire à nouveau.

L’argent ne changerait pas le comportement des élèves.

De nombreuses autres excuses ont été données, et malheureusement, beaucoup d’entre elles étaient probablement vraies.

L’argent ne peut pas résoudre le manque de droiture morale et les faibles niveaux de conscience.

Cet exemple pédagogique est donné pour illustrer que la PENSÉE SUPÉRIEURE et la connexion au Soi Supérieur fonctionnent !

Bien sûr, il faut du temps pour que les nouvelles façons d’utiliser la conscience collective se développent.

Les écoles qui ont commencé à utiliser la méditation n’ont pas vu les résultats du jour au lendemain.

Certains élèves riaient pendant que le processus était enseigné, et certains parents refusaient que leurs enfants participent.

Même certains enseignants et membres du personnel étaient sceptiques.

Mais au moins, l’expérimentation de la technique a été autorisée, peut-être par désespoir.

Le succès était la récompense.

Réalisons que les gens n’ont pas à être constamment inquiets, stressés et anxieux face aux événements chaotiques du monde.

Nous pouvons transcender la boue de la “3d”.

Notre vision peut devenir une prière, puis notre méditation peut être des messages reçus du Soi Supérieur sur la façon d’aider la vision à se manifester.

Nous pouvons être des “artistes” avec la conscience comme “toile”.

Nous pouvons même dissoudre des astéroïdes potentiellement dangereux.

Ce contenu ainsi que les informations et les opinions qui y sont exprimées sont ceux de leurs auteurs et ne reflètent pas nécessairement mon opinion.